国語「立場を決めて討論しよう」の学習で，グループに分かれ討論の準備を行っています。

まずは，論題をグループごとに話し合いました。「夏休みも学校のプールを開放すべきである」「席替えは自由に決めるべきである」「休み時間は１時間にすべきである」といった内容に決定しました。

次に，反対派・賛成派に分かれ，その立場に立った意見と理由を話し合いました。相手をより納得させるためにと，子どもたちは真剣に自分の考えを出し合っていました。

さらに，意見と理由を「意見文」として整理できたグループから，読み合いを行いました。討論会の席で生かせるようにと，本番さながらに読み合っていました。

討論会本番が楽しみです。