茨城県芸術祭に出品した市内小中学校の作品が、展示されています。
最終日の1月26日(金)には、足を止めて作品を眺める生徒の姿が見られました。
「秋祭りに関わっていただいたり、ゲストティーチャーをお願いしたりして、保護者同士がかかわれる場をつくるのは。」
つくばみらい市内の小中学校の教員が、学校に来ることができない子どもたちを新たに生み出さない、魅力ある学校づくりについて、話し合っている。
12月16日(金)15時過ぎ、第一理科室では、つくばみらい市教育研究会の生徒指導研究部員の研修会が開かれていた。
研修では、小規模校であるみらい小学校、さくら小学校、なのはな小学校、みらい中学校、大規模校である林蔵小学校と林蔵中学校という架空の学校が設定され、参加した教員が勤務校での実践を踏まえて意見を交わした。
研修を企画した生徒指導研究部の部長は、
「コロナ禍でオンライン研修が増えてきたが、市内の小中学校で生徒指導を担当する教員らが顔を合わせ、各校での取組を踏まえて、増加している不登校児童生徒への対策や、校則の見直し等について、協働的に学ぶ場を設定したかった。」
と話す。
「つくばみらい市においても、登校することのできていない子どもたちが増えている。学校に来ることのみを目的とするのではなく、誰一人取り残されることなく、学校内外の機関で相談や指導等が受けられるよう、各校でチームで対応していただきたい。」
と参加した教員らを鼓舞した。
研修を終えた教員は、
「市内の他校の実践を知る貴重な経験となった。」
「後半の4つの中学校区ごとに校則の見直しについての話合いは盛り上がり、時間が足りなかった。中学校区の小中学校の生徒指導担当の集まりが今後もあるとよいと感じた。」
と話し、会場を後にした。
「わー、伸びるー!」
生徒会役員の生徒が、ブレザータイプの制服を羽織って、声をあげました。
「本社の制服は、生徒さんからの希望にあった着やすさを考えて、伸縮する素材を使っています。」
と、制服製造会社の方が説明をします。
11月7日(月)午後3時、令和6年度から変更する本校の制服を製造する業者を選定するため、業者の方に、制服のプレゼンテーションをしていただきました。本校の生徒会役員、PTA本部役員に、中学校区の小学5年生と保護者、各小学校のPTA役員の方にも参加していただきました。
「リュックに入れて持ち歩いても、大丈夫ですか?」
という質問に、
「昨日からリュックに入れておいた制服です。」
と取り出した制服。全くしわのないブレザーを見て、会場から感嘆の声が上がりました。
「どの業者さんも制服がよく仕上がっていて、優劣をつけがたい。今後、安定していて制服を販売できる業者を選んでほしいと思います。」
と、参加したPTA役員さん。
「今後、本日の結果と、本校の全生徒、保護者の意見を踏まえて、本校の制服検討委員会で、業者を選定していきます。」
と長塚校長。
「小学生、上手です。すぐに打てるようになりました!」
テニスコートで、小学生にボールの打ち方を教えていた男子ソフトテニス部の1年生が言いました。
10月1日(土)午前9時30分。秋晴れのテニスコート。学区内の小学6年生が部活動の体験をしました。
体験を終えた小学6年生の男子は、
「初めてテニスをしました。楽しかった!」
と、家の人といっしょに、笑顔でテニスコートを後にしました。
標記の件について、お知らせいたします。
・体験を希望される方は、動きやすい服装で来校してください。
・上履きをご持参ください。
・女子バドミントン部の体験を申し込まれた方は、お持ちでしたらラケットを持参してください。
1 男子ソフトテニス部 (テニスコート)
見学 8:00~11:00
体験 9:00~10:00
2 女子ソフトテニス部 (テニスコート)
見学 9:00~10:00
体験 9:00~10:00
3 女子バドミントン部 (体育館)
見学 9:00~11:00
体験 9:30~10:30
標記の件について、お知らせいたします。
・本日は、屋内の部のみ公開します。
・体験を希望される方は、動きやすい服装で来校してください。
・上履きをご持参ください。
1 女子バスケットボール部 (体育館)
見学 8:00~11:00
体験 9:00~10:30
2 バレー部 (体育館)
見学のみ 9:00~12:00
3 女子卓球部 (武道場)
見学 8:00~11:00
体験 9:00~11:30
4 吹奏楽部 (2号館3階音楽室、1号館2階図書室、各教室等)
見学 9:00~10:00
5 男子バスケットボール部 (体育館)
見学 13:00~16:00
体験 14:00~15:00
小学生に話しかける美術部の生徒。
「写真と同じような絵を描くのが好き。」
と、小学生。
9月23日(金)9時。学区内の小学6年生を対象に、「部活動公開」が行われました。
美術室では、美術部の生徒が、6年生にマーブリングや七宝焼きの体験をサポートしていました。
体験を終え、作成したマーブリングの画用紙と七宝焼き手にした6年生は、
「楽しかったです!」
と答えました。
「10人ぐらいの6年生が来てくれました。私は教えることが好きなので、今日は6年生に、マーブリングや七宝焼きの作り方を教えました。私が6年生の時はコロナで部活動公開はありませんでしたが、今日の体験をとおして、6年生がたくさん美術部に入ってほしいなと思いました。」
と2年生の美術部長。
9月23日(金)、屋内で実施する部活動を学区内の小学6年生に公開しました。
朝から多くの小学6年生と保護者の方に来校いただきました。
[男子バドミントン部]
[男子卓球部]
[剣道部]
[美術部]
[吹奏楽部]
[女子バドミントン部]
伊奈中学校区の小学6年生が、中学校の授業を体験できる「伊奈中学校オープンスクール」。
8月2日(火)に、新型コロナウイルス感染症の感染防止対策を講じて、予定通り実施いたします。
次の資料を、体育館の受付で配ります。当日急に参加できなくなった方には、差し上げますのでご相談ください。
当日の日程、体験授業の場所、担当の先生が一覧になっています。
伊奈中学校はとても大きな学校です!
この地図があれば、心配はいりません。
それでも迷ったら、近くの先生や先輩に教えてもらってください。
トイレは各階のトイレを自由に使えます。
PTA広報誌「はばたき」号外 「小学6年生の皆さんへのメッセージ」
PTA広報委員の方々が作成してくださいまさいた。オープンスクールに参加する6年生だけにお配りする、本校の魅力が詰まった案内パンフレットです。
(Web上では公開していません。)
新型コロナウイルス感染症の感染防止対策
・受付で体温の計測を行い、発熱者の入場を遠慮いただきます。
・密を避けるため、入室する6年生の数を、普通教室11名以下、特別教室17名以下とし、通常の半分以下に抑えます。
・教室と体育館は、常時換気いたします。
・本人や同居の家族に発熱や風邪症状があるときは、来校をご遠慮ください。
・校内ではマスクを着用し、受付での体温の計測、手指消毒にご協力ください。
・保護者の皆様は、体験授業をご覧いただくことができます。他の保護者や児童との社会的距離を保ち、会話を控えてご参観ください。
お願い
・学校付近の方にご迷惑をおかけしますので、路上への駐車はご遠慮ください。
・お子さんは、保護者が送迎してください。
・自家用車で来校の際は、校内の駐車場をご利用ください。
・上履き、筆記用具を持参してください。
「ネクタイとリボンはあった方がいいよね。」
「夏服はどうなるのかな?」
7月29日(金)、1号館の会議室前に並んだ制服の見本を前に、部活動を終えた生徒が話をしています。三者面談を終えた親子の姿も見られました。
「制服に関する多様な価値観に対応するため、令和6年度より新たな制服を導入する準備を進めています。制服に関するイメージを把握し、デザインの参考にするため、本校生徒の保護者と、学区内の小学5・6年生の保護者に、アンケートをお願いしています。」
と制服検討の担当教員。
「今後、アンケート結果をもとに、複数の業者に制服の制作を依頼します。11月に、業者によるプレゼンテーションを実施し、本校生徒、参加を希望する保護者・学区内の小学5・6年生児童より、意見を聞いてデザインを決定していきたいと考えています。」
と話していました。
なお、制服の見本の実物は、8月5日(金)まで、本校1号館1階会議室に展示しています。
小学6年生は、8月2日(火)のオープンスクールで、制服投票を行います。
小学5年生で、制服の見本をご覧になりたい方は、本校制服検討担当教員までお問い合わせください。
学区にある小学校の体育館。吹奏楽の演奏が聞こえてきます。
6月16日(木)午前10時30分。本校の吹奏楽部が、陽光台小学校へ出前演奏をしました。生徒たちは、小学生のために一生懸命練習してきました。また、素晴らしい演奏を披露しました!
参加した小学6年生は、
「レパートリーが豊富で感動しました。」
「また、このような演奏会を開いてほしいです。」
と感想を述べていました。
中学生は、
「このような機会があってよかったです。」
「入学するのを楽しみに待っています。」
との声がありました。
伊奈中学校区では、小中一貫教育の取組を進めています。今後、夏休みのオープンスクールや秋の部活動体験・見学、小中合同引き渡し訓練を予定しています。
「小学生の時は小さかったのに、こんなに大きく成長して、驚いています。」
6月10日(金)午前8時20分。3年3組の教室には、学区の小学校の先生が、生徒に話をしていました。
「楽しくて、よいクラスです。」
と男子生徒。担任の先生は、
「総合体育大会や中間テストに向けて頑張っている姿を見ていただきましょう。」
と生徒に投げかけます。
小学校の先生は、英語の授業を参観した後、3年生の生徒の英語の授業を行いました。
長塚校長は、
「今年度から、学区内の幼稚園、小学校、中学校間で教員が交流し、授業をしたり、一緒に生活したりする取り組みを始めました。子どもの理解になることはもちろん、学習のつながりを意識した授業ができるようにすることがねらいです。今日を皮切りに、再来週は、本校の教員が小学校へ行きます。」
と話していました。