４年生が持続可能な開発目標＝SDGsに向けて総合的な学習の時間を使って学習しています。残飯を使用した肥料づくりや、紙パックを再利用した紙づくり、森づくり、水の濾過の方法など、アイデアを出してグループごとにまとめています。いろいろなアイデアで限りある資 源を守っていきたいですね。