中休み、教室で係り活動や19日の学習発表会の準備をしている子供たちがたくさんいました。

３年生教室では、学習発表会の司会の練習をしていました。すらすらと言えるように、頑張って取り組んでいました。

４年生の教室では、二分の一成人式で未来の自分に宛てた手紙や宝物を入れる宝箱（タイムカプセル）に絵を描いていました。キャラクターなど好きな絵を描いて、きれいに仕上げていました。

５年生の教室では、iPadを使って学習発表会の練習をしていました。Keynoteというプレゼンソフトを使うと、様々なアニメーションが工夫できます。子供たちは使い方に慣れるのも早いですね。

２年生の教室では、沖山先生とiPadの使い方を確認していました。自分で撮った写真や体育の跳び箱運動の動画を見せてくれました。

国のＧＩＧＡスクール構想により、子供たちに一人一台タブレットが配置されました。今後、子供たちの「学び方」も「学びの質」も大きく変わろうとしています。「個別最適化の学習」に向けて、タブレットを有効に活用していきます。