5年生では、昼休みに投力アップトレーニングを行いました。体育委員会が主催し、みんなに事前に周知したり、ルール説明をしたりしました。みんな体育委員会の話をよく聞き、的をしっかり狙ってボールを投げることができました。的に当てることができると、折り紙のプレゼントがもらえます。とても楽しそうに活動していました。
5年生では、昼休みに投力アップトレーニングを行いました。体育委員会が主催し、みんなに事前に周知したり、ルール説明をしたりしました。みんな体育委員会の話をよく聞き、的をしっかり狙ってボールを投げることができました。的に当てることができると、折り紙のプレゼントがもらえます。とても楽しそうに活動していました。
5年生の理科の授業「ヒトのたんじょう」では、ヒトがどのように育ち、生まれるのか学習しています。おなかの中の赤ちゃんはどのように過ごしているのかなど知りたいことを積極的に質問していました。実際の赤ちゃんの重さの人形も抱っこしました!
5年生もあとわずかとなってきました。5年生では、国語の「『弱いロボット』だからできること」の学習を通して、テクノロジーの進歩についての意見討論などを行っています。様々な相手の意見を聞くことで自分の考えを深めていってもらいたいです。
図工の時間では、「季節」のテーマのもと、自分の好きな季節を版画で表現しています。
花びらや生きものなど、四季折々の自然を彫刻刀を使って表しています。
彫刻刀の使い方にドキドキしながらも、丁寧にゆっくり掘り進め、安全に気を付けて作成する様子が見られました。
素敵な作品ができあがるのが楽しみです。
明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
子供たちが冬休みの取り組んだ書き初めを掲示しました。力強い字からは冬休みの頑張りが感じられます。来週には、書き初め展もありますので、ぜひお越しください。
本日、5年1組と3組が「日本ファブテック」に社会科見学に行きました。工場では今まで見たことない機械や大きな鉄板を興味深そうに見学していました。工場の方にも質問をしながら真剣にメモをとる姿が見られました。2組、4組、5組は15日に見学に行きます。
5年生では、お米festivalと題を打ち、4年生に対して総合的な学習の時間で調べてきた、お米の事についての発表会を行いました。
発表を聞いた4年生からは、勉強になったや楽しかったなどの感想が聞かれました。
5年生にとっても、調べたことを皆に聞いてもらうという機会は、とても有意義なものとなりました。
調理実習を行いました。味噌汁を作りました。煮干しで出汁をとり、具材には大根も入れました。
手際よく作業する様子が見られました。さすが、5年生!
図工で、「コロがるくんの旅」に取り組んでいます。仕掛けを工夫したり、タワーをつくったりと、試行錯誤しながら制作に取り組んでいます。どんな作品が出来上がるのかとても楽しみです!
5年生の理科では、もののとけ方について学習中です。水の量を変えたり、水よう液の温度を変えたりして、試行錯誤しながら課題に取り組んでいます。
理科室ではガスコンロを使いました。ドキドキしながらも、慎重に、安全に気を付けて活動することができました。実験道具の準備、片付けも班ごとに協力して行っています。
どのような実験結果になるのか、楽しみです。