くらしの中に和と洋は，どんなものがあるんだろう？
衣食住のなかで，たくさんの和と洋画あります。調べ学習をし，衣食住から１つ選んで，「くらしの中の和と洋ブック」を作成しています。

算数の授業で面積を調べています。
その中で「面積調べ」を行いました。グループごとに調べる場所を決めて，巻き尺を持って，調べに行きました。
校舎や体育館，教室，下敷きなど…たくさんのものを調べられました。その中で，自分が見当をつけた面積より全然広いなど，たくさんの気づきもありました。

茨城大学附属小学校の松本先生を講師として，４年２組で道徳の授業を行いました。
「学級会の出来事」という教材について，多数派・少数派・司会・参加者の４つの視点に立って，話合いを行いました。
話合いを進めるうえで，何が問題点なのかを，それぞれの視点で発表しました。
その後は，みんなが気持ちよく話し合いに参加するためには，どんなことに気を付ければよいかも話し合いました。１人１人が，自分の経験や，友達の考えもふまえて，進んで発言できていました。
今日の学習をこれからに生かしていきたいと思います。
松本先生ありがとうございました。

はじめの２枚は，９月に作成した「大きな魚のお腹の中で」の友達の作品を見て，ワークシートに感想を書いているところの写真です。他のクラスの作品も見て，みんな「すごいな。かっこいいな。」と言っていました。

次の写真は，今週作成した「びっくりピョーン」です。ペットボトルに穴を開けて，その上にかぶさるように画用紙の帯を貼ります。ペットボトルの口から息を吹き入れると，帯が「ピョーン」と飛び上がります。帯に好きな動物や物の絵を貼ると，いろいろな物が「びっくりピョーン」。とても楽しいおもちゃができあがります。みんな，息を吹き入れて試しながら，笑えるゆかいなおもちゃを作っていました。

最後の写真は，生活科「来年の１年生へのアサガオの種のプレゼント」作りです。紙で封筒を作って，メッセージと絵をかきます。とっておいた種を中に入れてできあがり。先日来校した年長児さんの顔を思い浮かべながら，作成していました。

寒い中ですが，業間休みに元気に持久走練習に取り組んでいます。
自分のペースで走り，体力向上に向けて頑張っています！！

もう１００周達成した児童もいて，頑張っている様子が伝わってきます！

体育ではポートボールの試合を行っています。
リーダーを中心に，チームで協力をして取り組んでいます。試合前の練習時間では，パス練習やシュート練習を繰り返し行いました。ボールが苦手な友達に対しても，優しく教えている様子を見ていると，成長したなと思います。
試合では声をかけ合い，意欲的に取り組んでいます！！

授業参観があり，４年生は総合的な学習の時間に調べた「福祉」について，発表をしました。
１学期に福祉について学習をし，夏休みに調べ学習をしました。そして２学期になり，グループごとにまとめを行いました。３年生や同級生に，発表を繰り返し行ったことで，少しずつ不安が自信に変わっていきました。

今日の授業参観で行った発表は，今までのなかで，１番の発表でした。
福祉の学習は，ここで終わりになります。しかし，学習したことを忘れずに，不自由な人に対して優しい４年生になってもらいたいです。

本日はお忙しい中，子どもたちのために授業を見ていただいて，ありがとうございました。

今日は２学期末PTAで５年生は学年音楽会を行いました！

今までの練習はうそをつきませんでしたね。すばらしい演奏を体育館いっぱいに奏でてくれました！写真でしかお伝えできないのが残念です。