６時間目に，親子活動がありました[:パー:]３０日（土）のビーチバレー大会に向けて練習をしました[:にかっ:]
児童チーム対親チームでの対戦でした[:太陽:]
　特別ルールのもと，行いましたが児童チームの修業の成果を見せ，保護者チームを圧倒していました[:にひひ:]
　とても充実した時間になりました[:にかっ:]保護者の皆様お忙しい仲御協力ありがとうございました[:音符:]

　今年のもの作りでは，『勾玉作り』をやりました[:音符:]

　直方体の蝋石をに勾玉に鉛筆で下書きをして，糸のこぎりで形を切り，ひたすら紙やすりで磨きました[:汗:]

　先生方も思わず熱中して作ってしまいました[:がーん:]

今日は，はみがきタイムの時間に養護教諭の先生と保健委員会の児童による
はみがき指導が行われました。
実際に模型を使い，歯みがきの仕方を丁寧に実践してもらいました。
子どもたちは，歯ブラシの動かし方や注意点を真剣に聞き，まねすることで
いつもより，丁寧な歯みがきができました。
今後の歯みがきタイムでも，今日指導してもらったことに注意していけるよう
声かけをしていきたと思っています。
ご家庭でもご協力お願いします。

　相変わらず毎週盛りだくさんの５年生です[:ぎょ:]今日の計画訪問では，場面や相手によって相応しい話し方について考えました[:パー:]
いつも以上に１人１人が活躍した素晴らしい授業になりました[:チョキ:]

　さて，遅くなってしまいましが少しずつ『宿泊学習』の思い出をアップしていきたいと思います[:音符:]

　これは，初日に行った『オリエンテーリング』の写真です[:にこっ:]

　教室前には，児童でまとめた『宿泊学習の思いで』が貼ってありますので，是非御来校の際には見て下さい[:にかっ:]

　とても行事の多かった一週間が終わりました。[:汗:]
５(火）は　生きもの探し。ザリガニやどじょうやおたまじゃくしなど，教室の仲間が増えました。[:ひよこ:]
６(水)は　親子のつどい。プラバン作りをしました。お母さんと一緒でみんなの笑顔が一段と輝いて見えました。[:にぱっ:]
７(木)は　鍵盤ハーモニカ講習会。話の聞き方，指示の待ち方など，講師の先生が１，２年生の態度の良さを絶賛していました。[:オッケー:]
ハンドベルも指導してくださり，｢星に願いを」を演奏しました。美しい音色，みんなの一生懸命さに感動しました。[:音符:]
　一つ一つの行事をみんな楽しんでいました。来週も元気にがんばろうね[:星:]

今３年生は，理科の授業でこんちゅうを育てています。
たまごから幼虫になった時は，子どもたちは大喜びでした。
また，今日は，さなぎからモンシロチョウにかえりました。
みんな大興奮でした。
生き物を育てることで命についても考えていきたいと思っています。

　宿泊学習の週になりました[:にかっ:]子どもたちは，毎日楽しみにしているようです[:音符:]どうやら，水曜日と木曜日は曇[:雲:]だそうです・・・[:がーん:]天気がもってくれるといいでのですが・・・[:あうっ:]

　余談ですが，今日クラスで飼っているメダカが卵を産みました[:太陽:]理科の観察で使うので大切に育てましょう[:チョキ:]
（写真は後日！！[:がーん:]）

先週の修学旅行[:バス:]子どもたちにとって一生の思い出になったようです[:にぱっ:]
自分たちで計画を立てた鎌倉自由行動はどのグループも迷うことなく[:チョキ:]予定通りまわることができました[:音符:]
夜のホテルも食事がおいしく部屋もきれいでした[:ビル:]
箱根細工つくりも予定より早く完成させ[:チョキ:]部屋での自由な時間も十分にとることができました[:音符:]
本当に楽しい二日間だったと思います[:太陽:]

　５年生になり『家庭科』の学習が入りました[:にぱっ:]

　今回は，宿泊学習の『飯盒炊飯』の練習も兼ねて，鍋を使ってのご飯炊き＋おかず作りをしました[:にかっ:]

　初めての，調理実習に児童達の目は生き生きとしていました[:にこっ:][:音符:]

　この班は，付け合わせとして『卵焼きと目玉焼き』を，

　この班は，『チャーハン』を，

　この班は，『ジャーマンポテト』を作りました[:チョキ:]炊き立てのご飯は正直水分が多すぎたかな[:がーん:]と思いましたが，しばらく蒸らして時間をおいたらどの班もちょうどいい塩梅にできました[:太陽:]担任も味見をしましたが，どの班の付け合わせも美味しくできました[:にこっ:][:チョキ:]
　
[:おにぎり:]来週はいよいよ宿泊学習です！今回学習したことを活かしておいしいご飯とカレーが作れるといいですね[:ハンバーガー:]