3校時，３．４年生全員でカルタ取り大会を行いました。目をきらきらさせながら，真剣なまなざしでカルタ取りに集中していました。この集中力が，他の面でも出せるといいなあ。微笑ましい光景でした。第1位の人は４４枚を取りました。4年生でした。よかった！！
　　　
　　　

1月18日読み聞かせ会がありました。「干支のお話」と「鶴の恩返し」の２つのお話を聞きました。「鶴の恩返し」は，動作を取り入れながら，語りかけるようにお話ししてくださり，子ども達はお話の中に引き込まれ，聞き入っていました。

　　
　　
やっと写生会の絵が完成しました。一人一人最後まであきらめずに頑張って描いていました。

[:きつね:][:きつね:][:きつね:][:きつね:][:きつね:][:きつね:][:きつね:][:きつね:]
　４年生は、総合的な学習の時間に『環境』について、調べています。
現在は、パソコンを使って調べ学習を行っています。調べた内容を上手に
まとめることができています[:メモ:][:メモ:][:メモ:][:メモ:][:メモ:][:メモ:][:メモ:]
　総合的な学習の時間で学んだことを、これからの生活にいかしていってほしい
です[:チョキ:][:チョキ:][:チョキ:][:チョキ:][:チョキ:][:チョキ:][:チョキ:][:チョキ:]
　　

　先日の運動会は，残暑が厳しい中１人１人が頑張り，活躍できる充実したものになりました[:にこっ:]保護者の皆様，御協力や応援ありがとうございました[:にかっ:]今日は，運動会の作文を書きました[:にかっ:]
　
　さて，今日から先日に国語の詩づくりで授業２年生の児童が考えた『詩』を載せてみたいと思います[:四葉:]
　
　『しぜんがいっぱい』
　ぼくはしぜんをさがした　いっぱいさがした
　しぜんは外にある
　草むらや木　たんぼや川に　さかなや虫がいっぱいいる
　ぼくはぜんぶいっぺんにつかまえたいなと思った
　児童の素直な気持ちが，素直に表現されている明るい詩だと思いました

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常総環境センターを見学してきました。燃えるごみ，不燃ごみ，粗大ごみのゆくえやがよく分かりました。新しいごみ処理施設を作っていました。また，施設を作る費用も，ごみを処理する費用も，すべて税金から出されていることを知りました。環境センターの方から宿題も出されたので，これからもごみを減らす工夫を考えていきたいと思います。

久しぶりにツルレイシの観察をしました。草取りもして，きれいになりました。２人で１列ずつ担当し，世話をしていきます。草取りや水やりを頑張って欲しいと思います。これからの成長が楽しみです。

今日の昼休みには，保健委員会の歯みがき訪問がありました。保健委員会の皆さんが，歯みがきの仕方を丁寧に教えてくれました。みんな，真剣に聞いていました。先日の歯科検診で虫歯の見つかった児童は，早めに受診をして直して欲しいと思います。

６月８日（木）　昼休みの時間に，虹の会の方が来て，読み聞かせをしてくれました。３・４年生合同で参加しました。読んでくださった本は，次の２冊です。

今日，利根川浄水場に見学に行きました。浄水場で，水がきれいになるまでのしくみを詳しく教えていただきました。また，実際に利根川の水をくんできて，薬を入れたり，濾過をしたりして，きれいにする実験をしました。