4年生は、毛筆で「平和」の文字を書きました。誰もが一点一画丁寧に書きました。「平和」への気持ちが込められているように感じました。
6年生は、図画工作の授業「構図を考えて」で、絵を描く準備として、綱火を題材にまず、タブレットでお互いに写真を撮っていました。
4年生は、毛筆で「平和」の文字を書きました。誰もが一点一画丁寧に書きました。「平和」への気持ちが込められているように感じました。
6年生は、図画工作の授業「構図を考えて」で、絵を描く準備として、綱火を題材にまず、タブレットでお互いに写真を撮っていました。