「心に残る言葉」についてスピーチをして、自己評価をしました。
スピーチしている様子を一人一台端末の録画機能で撮影し、自己評価のために自分で確認したあと、撮影した動画を教員のタブレットに送信しました。「原稿を読まずに顔を上げてスピーチする。」「相手に伝わるように話す。」など、自分のめあてを決め、意欲的に活動しました。
「心に残る言葉」についてスピーチをして、自己評価をしました。
スピーチしている様子を一人一台端末の録画機能で撮影し、自己評価のために自分で確認したあと、撮影した動画を教員のタブレットに送信しました。「原稿を読まずに顔を上げてスピーチする。」「相手に伝わるように話す。」など、自分のめあてを決め、意欲的に活動しました。