4年生児童作成のリーフレットです。読み手に伝えたい事柄を調べ、タブレットで作成しました。
本日は、友達のリーフレットを見て、感想を伝えるという学習課題でした。
タブレットで撮影し、じっくりと内容を確認しながら感想を書いている児童もいました。様々な場面でICTを活用した学習が展開されています。
4年生児童作成のリーフレットです。読み手に伝えたい事柄を調べ、タブレットで作成しました。
本日は、友達のリーフレットを見て、感想を伝えるという学習課題でした。
タブレットで撮影し、じっくりと内容を確認しながら感想を書いている児童もいました。様々な場面でICTを活用した学習が展開されています。