６年生の教室では，３校時算数の授業で「商の大きさ」の問題に取り組んでいました。みんなとても真剣に解いていました。わかないところは，担任の先生やＴＴで入っている２人の先生に質問していました。

６年生の教室や廊下には，図工で作った作品や作文，学校行事等でがんばっている姿の写真が掲示してありました。特に写真の貼り方をよく見ると，「絆」の文字が浮かんで見えました。いろんなところに創意工夫をしている６年生です。