6月9日1時間目5年生が双眼実体顕微鏡を使って，観察を行っていました。動画を見て使い方を理解し，実習に取り組んでいますが，使ってみてうまく使えないときにはもう一度動画を視聴し直すなど，デジタル教材のよさを生かして学習を進める場面が増えています。タブレットを活用した個別の学習にも慣れてきています。

同じく1時間目，1年生は国語のしりとり，2年生はミニトマトの観察を行っています。

3年生は社会科，4年生は道徳，6年生は算数。

どの学年も落ち着いた雰囲気の中学習に集中しています。

5月7日に植えた稲は３０ｃｍ位に成長しました。