5月11日 確かな学力づくり「3年生 理科」

ヒマワリとホウセンカ 二つの植物の育ち方の違いを考えながらじっくり観察します。

お隣のお友だちと距離が近くなってしまうときにはフェイスシールドをつけます。

観察したことを丁寧に観察シートに記録します。

丁寧に観察しています。