理科「電池のはたらき」の学習で、直列つなぎと
並列つなぎの実験をしました。プロペラが回る速さ
や、豆電球の明るさの違いに驚きの声が上がりました。
国語「みんなで新聞をつくろう」の学習です。
グループで話合いながら、新聞作りをしています。
どんな新聞が出来上がるか楽しみです。
理科「電池のはたらき」の学習で、直列つなぎと
並列つなぎの実験をしました。プロペラが回る速さ
や、豆電球の明るさの違いに驚きの声が上がりました。
国語「みんなで新聞をつくろう」の学習です。
グループで話合いながら、新聞作りをしています。
どんな新聞が出来上がるか楽しみです。