今日も過ごしやすい天気ですね。密にならないように軽く運動もしながら，１２日に配られた課題もきっと頑張っていると思います。

今日は課題の中の，２・３年生の書写についてです。最初に教科書Ｐ.２９を開いてください。ここに，「二」「十」「口」「人」という，行書の動きの基本パターンが載っています。

まず，「二」「十」「口」「人」の書き方のパターンを知り，指で練習してみてください。この，「二」「十」「口」「人」の書き方のパターンを組み合わせて書いていくと，筆が運びやすくなります。

２年生の課題の「詩集」には，「詩」の右側，「寺」を「土」と「寸」に分けて考えると，「土」の横画にも「寺」の横画にも，「二」のパターンが応用できます。

３年生の課題の「流れる雲」は，ひらがなの丸みも意識しながら，「流」の右側の上部分，「雲」の「雨」から「云」につながる部分に，「二」のパターンが応用できます。

行書は楷書とは違い，次の画へのつながりが難しく感じられると思いますが，「二」「十」「口」「人」の書き方のパターンをイメージして書いていくことで見通しがつき，字形も変わってくると思います。頑張って取り組んでみてください。