学校評価アンケート(前期)の結果をご報告いたします。今後の教育活動を検討する際の参考にさせていただきます。ご協力ありがとうございました。
学校評価アンケート(前期)の結果をご報告いたします。今後の教育活動を検討する際の参考にさせていただきます。ご協力ありがとうございました。
5年生の登校後の様子です。係活動や当番活動,一人一役に取り組んでいます。
役割のない児童は,読書やフォローアップタイムの準備をしています。
板橋小の伝統を見ることができました。
2年生45名が,東小学校へ行き,伊奈東中学校吹奏楽部のコンサートを聞きました。
迫力ある演奏,楽しい演出,素敵なダンスに圧倒されていました。
感想を発表する場面では,板橋小児童も東小児童も積極的に発表しました。
帰校する際,東小の児童と先生方に手を振って見送っていただきました。
また,板橋小出身児童が成長し,立派な演奏を披露してくれたことをうれしく思います。
大変有意義な一日でした。
1年生のパレットが廊下に置いてありました。
あまりにもきちんと並んでいるのを見ながら,6年生が感心していました。
伝統は,このようにして作られいくのかもしれません。
9月17日(火)
3年生は,社会科の学習で,スーパーマーケット見学に行きました。
店内の様子や働いていた人の仕事の様子を見て,様々なことを学びました。特に,日ごろ目にすることがないバックヤードを見せていただき,子供たちは大喜びでした。
お店の方々に大変丁寧に説明をしていただいたので,子供たちは疑問に思っていたことが解決したようです。
いろいろとお世話になり,ありがとうございました。
業間の教室では,自主学習に取り組んだり,絵画展に向けての絵を描いていたり,それぞれがのんびり過ごしていました。
業間終了のチャイムが鳴ると,すぐに気持ちを切り替えて教室に戻ってきます。
ダッシュで戻ってくる児童もたくさんいます。
今日から3日間,ボランティア委員会が中心になって,募金活動を行います。
植樹や間伐など国内の森林整備のほか,子どもたちへの森林環境教育等に役立てられます。
台風の影響はいかがでしたか。
児童はお休みですが,PTA環境厚生委員の方は,PTA親子資源回収の回覧文書を印刷しています。
近所の永野さん,山口さんは裏門付近の掃き掃除をしてくださりました。
職員も全員で風で落ちた枝や落ち葉を集めました。
板橋小学校が,地域で大切にされていることがわかります。
児童の皆さんには,感謝の気持ちをもって登校してほしいと思います。
そして,感謝の気持ちを伝えてほしいと思います。
3年生はひまわり,4年生はツルレイシの観察をしました。
この後,何をするのでしょう。楽しみです。