１１月８日（火）６時間目。６年３組飯塚学級で授業公開がありました。場所を図工室に移しての道徳でした。「ペーパータワーをつくる」という体験型の道徳でした。①自分の役割と責任の大切さを知る。②班員相互の関わりの大切さを知る。③協力して達成することのすばらしさを知る。ことを目標に取り組みました。

方法は，３０枚の紙を使って最も高いタワーを作りを目指します。その方法を班ごとに一枚の紙を使って考え（１分間），班ごとにタワーづくりの方法を話し合い・担当を分担します（５分間）。そして５分間でタワーづくりを行うものでした。全部で２回行いました。ちなみに，クラスをは９班に分けて実施しました。最高タワーは，１０４ｃｍの高さでした。ちなみに，低かったタワーは，７ｃｍでした。子供たちは，主体的に考え，協力して，積極的に活動することができました。

この活動を通しての子供たちの感想は，①コミュニケーションが大切。②協力と分担が大切。③チームワークが大切。④意見を総合的に生かすことが大切。⑤一人で活動するより，集団で考え行動することが大切。⑥一人一人の責任感が大切。⑦仲間を信じることが大切。等の意見がでました。

問題解決型で，活動のある子供たちが主体的に活動できる，座学の道徳の概念を変える横断的な道徳であったと思います。飯塚先生ありががとうございました。