「二わのことり」のお話は，低学年の道徳で取り上げられる有名なお話です。

主人公の「みそさざい」は，「やまがら」のお誕生会に行こうか，「うぐいす」の音楽会の練習に行こうか，迷います。小鳥たちはみんな，「うぐいす」の家に行きます。「みそさざい」も「うぐいす」の家に行きますが，誰も行かない「やまがら」のことが気になってしかたありません。迷ったあげく，「みそさざい」は「やまがら」の家に行き，「やまがら」は涙を浮かべて喜び，「みそさざい」も「来てよかった。」と思ったというお話です。

１年１組の授業では，まず，「（　　　　　）ともだち」の中の（　）に入る言葉をみんなで考えました。「やさしい・なかよし・だいじな・しんせつな・あそぶ・がんばる」いろいろ考えた後，「二わのことり」のお話を読みました。

読んだ後，「みそさざい」「やまがら」「小鳥たち」の顔をノートや黒板に描いて，登場人物の気持ちを確かめました。

そして，「『みそさざい』はなぜ『やまがら』の家に行ったのだろう。」という問題を考えました。「『やまがら』はとっても寂しいだろう。かわいそう。」「友達だから，自分から会いに行きたいと思った。」と考えることができました。

それから，「二わのことり」の最後の顔の表情を描いて，二羽はこの後，どんな友達になれたか考えました。「もっとなかよしな友達」「もっと大事な友達」・・・二羽の心がより近づいたことに気づけたようでした。

そして，一人一人考えたことを，ノートにたくさん書くことができました。

皆さんは，このお話から，どんなことを考えますか。