今日の献立は、むぎごはん、牛乳、さけのあけぼのやき、豆乳味噌汁、シークワーサータルトです。

先生や友達と一緒に、お当番さんのお仕事ができるようになりました。

2年生の教室に行ったら、図工でつくったかわいい粘土のマスコットが飾ってありました。「これは○○でね・・・」とうれしそうに話してくれる2年生。みんなわくわくしながら夢中でつくったのでしょうね。

今朝出勤してびっくり。玄関に豪華なお花がありました。児童のおうちの方が持ってきてくださったとのことです。見違えるように華やかになりました。ありがとうございました。

１，４，５年生で内科検診を実施しました。

子供たちは事前に手洗いをして，マスク着用で黙って自分の順番を待っていました。

マスク着用のまま「お願いします。」と挨拶をしてから検診をしてもらいました。
結果については，受診の必要な児童のみ後日配付しますので，よろしくお願いいたします。

準備していたかごでは間に合わないくらい、たくさんのじゃがいもが採れました。

昨日のうちに、「明日、1時間目に国語の授業で使うため、インタビューをさせてください」と、アポ取りがあり、約束どおりインタビューに来ました。

一生懸命メモを取りながら、聞くことができました。レポートにして発表をするそうです。

6年生全員がパートを分担して、「ラバースコンチェルト」の合奏をしていました。

校庭の桜の枝や、家から持ってきた木の枝、針金やひもをどんどんむすんで、どんどんつなげていきました。図工室の椅子や作業台も作品に巻き込みながら、創作活動に没頭していました。

伸びて遊具にかかりそうな桜の枝を、6月上旬に切りました。

枝の形や太さ、組み合わせから想像力を働かせ、こんなにすばらしい作品ができました。

1年生から6年生まで、全学年実施しました。

朝、子供に「今日は歯の検査があるよ。」と話したら、「うん、だからしっかり磨いてきたよ。」と教えてくれました。検査結果は、近日中に全員持ち帰ります。受診勧告がある場合には、早めに歯科医院での受診をお願いいたします。