「問題を解くために複雑な計算をするので，電卓を使っていいことにしました。」

と授業担当の数学の先生。

　３月１７日（水）５校時，１年２組の数学の授業。２人の先生が生徒たちに声をかけながら授業を進めていました。

　男子生徒は，

「電卓を使っても，今日の問題は難しく，頭を使いました。」

と話していました。