晴れの日にしかできない実験のため，なかなかできませんでしたが，やっと実現できました。日なたと日かげの地面に温度計を差し込んで，温度計の目盛りを正確に読み取ります。班で協力して意欲的に 活動していました。

体育の授業で，マット運動をやっています。前転や後転をきれいなフォームでできるように，気を付けています。また，開脚前転と開脚後転にもチャレンジしています。

校庭でどんぐりを拾い，そのどんぐりでこまを作りました。好きな模様や顔をかいて一人ひとりのオリジナルこまが出来上がり，喜んでいました。できあがった後は、１組と２組一緒に，どんぐりこま対決をして盛り上がりました！

それぞれのグループで，質問したいことや調べたいことを話し合いました。また，ていねいな言葉づかいでインタビューができるよう，リハーサルも行っています。

ご協力していただけるおうちの方がたくさんいて心強い限りです。７日（木）の町たんけんが楽しみです。

５年生は市音楽会に参加し、元気いっぱいの歌声を響かせました。

芋掘りの絵を飾りました。

養護教諭による手洗い指導がありました。手洗いチェッカーを使って，手を洗ったあとの洗い残しの箇所を確認することができました。手のひらよりも，手のこうや，手首の洗い残しが多かったようです。『ビオレの手洗いうた♪かめさん～かめさん』を歌いながら，楽しく勉強できました。

今日は屋根付きのイベントドームでお弁当を食べました。とってもおいしそうで，みんな嬉しそうでした。

あいにくのお天気でしたが，午前中は子ども美術館の見学（スタンプラリー）や散策，午後はタイルアートで写真立てを作りました。バスの中もなぞなぞやしりとりで盛り上がり楽しい一日でした。

持久走の練習をしました。友達とペアになって，周数を数えました。応援の声もグラウンドいっぱいに響いていました。

谷井田小あきまつりの発表に向けての練習が始まりました。１年生は歌と合奏を披露します。本番に向けて仕上げていきたいと思います。

今週の月曜日にさつまいもほりをし、今日は絵をかきました。クレヨンでかいたあとに、絵具もつかって色をぬりました！クレヨンの上からぬると、「はじくんだね！」という発見もありました。

今日は雨だったので，体育館を走り，持久走の練習を行いました。短距離リレーのあとは，少し長い距離を走りました。これから，大会に向けて，徐々に距離を伸ばしながら練習していきます。

小雨が降る中ではありますが、みんな元気に、日光東照宮の建造物を見て回っています。

少し冷やっとしますが、さわやかな心地の朝を迎え、みんなで散歩しています。

みんな元気に、おいしいお弁当をたべました。

栃木県もとてもよい天気のようです。今船に乗ったという連絡が届きました。

１・２組合同で音楽の学習をしました。一緒に歌うと歌声が、とってもパワフルでした。２学期から鍵盤ハーモニカの学習が始まり、今は「きらきらぼし」を練習中です！

宝探しをしているようにも見えますが、これは理科の学習です。6年生は、地層の学習の一環として穴を掘っていたようです。

たくさんの色や動物を発音しました。

「I  like  red  cat.」好きな動物を紹介し，楽しく交流できました。

校内芸術祭に向け、各学年とも作品作りを行っています。作品作りの途中ではありますが、写真撮影に協力し協力してくれた6年生の作品を見てください。

3年生は、屋上で「かげ」の移り変わりを調べ太陽の動きを観察しました。普段行けない屋上での学習ということもあり、いつも以上にはりきっていました。

今日は１年２組で、お話しをしていただきました。給食がどうやって作られているのかを知ることができました。今日は、いつもより、残りも少なく完食をする子がたくさんいました！

今日の１・２時間目にポップコーンを作りました。最初，ガスがつかないハプニングがありましたが，無事においしいポップコーンができました。紙袋でシャカシャカ味付けをしながら食べる，あつあつのポップコーンの味は格別でした。

給食センターの方が２名おみえになりました。給食を作っている厨房の様子を，写真を見せながら教えてくださいました。「どうして白い服を着るのかな｡」「おなべやしゃもじは，どのくらい大きいのかな｡」「給食ではどうして野菜がいつもでるのかな｡」と，気になることをたくさん質問していました。

給食センターの方たちが作ってくれる給食を残さず，感謝の気持ちをもっていただきたいと思います。ありがとうございました。

新聞紙に色をつけました。絵の具を使って大胆にぬりつぶしていきました。思っていた以上に，根気のいる作業だったようです。

4年生は、環境アドバイザーの先生をお招きして、環境問題について学習しました。

エコ体操を踊ったり、ビンゴをしたりしながら、環境を守るために私たちはどんな取り組みをすればよいのか、楽しく考えることができました。

また、ふろしきが結び方によっていろいろな姿に変わっていく姿をみて、歓声がわく場面もありました。

今回の学習を通して、普段の生活の中でエコな行動ができるようになってほしいと思います。

アサガオのつるを わっかにしておいたものに，今日は，飾りをつけて，きれいなリースに仕上げました。リボンを巻き付けたり，ドングリを付けたり，秋らしい作品ができあがりました。

収穫したイエローポップでポップコーンを作りました。ポンポンとはじける音が聞こえると、大盛り上がりでした！塩味でおいしくみんなで食べました。職員室の先生にも、おすそわけをし、喜んでくれました！

今日の生活科では，イエローポップのごみやひげを取って，おいしいポップコーンにするための準備をしました。いよいよ来週ポップコーンづくりに挑戦します。

春に種をまいたふうせんかずらの種を取りました。ふうせんかずらの感触を楽しんだり、種が何個入っているか観察したりしながら、種取りができました。

天気がよいので，校庭で秋の虫探しをしました。

きらく山で使った虫取り網でそれぞれいろんな昆虫やかえるをつかまえることができました。