１年生は、繰り上がりのあるたし算、課題は「８＋３のかんたんなけいさんのほうほうはないだろうか。」です。
たくさん手があがり、意欲あふれる１年生です。
思考シートに一生懸命自分の考えを書いています。
２年生は「三角形と四角形」の学習です。課題は「三角形や四角形は、どうやってえらべばよいのだろうか。」です。
具体物を操作しながら、分け方を考えます。
考えを共有します。
説明もとても上手です。
３年生は「小数」の学習です。課題は「小数のたし算は、どのような計算になるだろうか。」です。
みんなで話し合ってよりよい解決方法を探ります。
みんな真剣です。
４年生は「面積」の学習です。課題は「形の面積は、どのように求めるのだろうか。」です。
説明もとても分かりやすかったです。
５年生は「単位量あたりの大きさ」の学習です。課題は「混み具合はどのようにして比べるのだろうか。」です。
たくさんの考え方がでました。
より良い解決方法についてみんなが納得する結論がでました。
６年生は「比」の学習です。課題は「比の一方の量を求めるには、どのような方法があるだろうか。」です。
友達同士、自然に学び合う姿が素晴らしいです。
これからも・・・子供たちといっしょによりよい学びを目指してがんばっていきます。
つくばみらい市教育委員会の先生方ご指導ありがとうございました。
