1校時に5年生,5校時に4年生がそれぞれ授業を公開し,職員が相互に参観をしました。5年生は算数の「割合」,4年生は「音楽の旋律の重なりを感じ取ろう」の授業でした。
5年生の算数です。
4年生の音楽です。
放課後に授業検討会が開かれ,授業の反省,意見の交換がおこなわれました。
1校時に5年生,5校時に4年生がそれぞれ授業を公開し,職員が相互に参観をしました。5年生は算数の「割合」,4年生は「音楽の旋律の重なりを感じ取ろう」の授業でした。
5年生の算数です。
4年生の音楽です。
放課後に授業検討会が開かれ,授業の反省,意見の交換がおこなわれました。