2年生は、九九の学習が終わるところです。九九を確実に唱えることができるよう、家庭学習でもがんばっているところですが、この日はタブレットを使って習熟練習をしました。レベルを変えたり、タイムに挑戦したりしながら集中して取り組んでいました。

5年生の作品がいよいよ仕上げ、完成しました。針金の特性を生かしてねじったり曲線を作ったりした上に着色をして、それぞれすてきな作品に仕上がりました。作品の題名も、真剣に考えていました。