4年生は、仕上げた版画作品の鑑賞をしていました。友達の作品の上手なところを見つけて鑑賞カードに書いていました。

1，2年生の書写は硬筆（鉛筆を使って書く）の学習をしますが、今日は「水筆」（小筆に水をつけて特別な紙に書く）を使って筆順の練習をしました。乾くと消えるので、何度でも練習できます。

一画一画ていねいに、姿勢も気をつけながら書いていました。

琵琶湖のおおよその面積を求めよう、という問題で、正方形のマスを数える方法やだいたい三角形とみて求める方法など、多様な解法を考えていました。