３年生のみなさんへ

先日の課だいていしゅつの日には，元気そうなみなさんに会うことができて，先生たちはうれしかったです。

分さんとう校がきまりましたね。

３年生は５月２２日（金）のとう校になります。

ひさしぶりに友だちの顔が見られますね。先生たちもみなさんに会うのが楽しみです！

わすれ物をしないようにもちものをかくにんして，登校してくださいね。

花だんにまいたたねも，じゅんちょうに「め」がでています。

３年生の生活がいよいよはじまります。

いろいろ心ぱいなこともあるかもしれませんが，みんなで力を合わせていけば大じょうぶ！

きっとステキな１年になるはずです♪

つくばみらい市小中学校の再開に向けた取組について

きんようびは,おうちのひとと　かだいをとりにきてくれてありがとう。

みなさんの　げんきなかおが　みることができてうれしかったです。

さて、これは　なんのしるし　でしょう？

てあらいのときに「じゅんばん」を　ならんでまつための　しるし　です。

とうこうがはじまると　ひととはなれてすごしたり　ますくをつけたりと

あたらしいせいかつの　きまり　があります。

おうちのひととどんなことに　きをつけてすごすとよいかを

はなしあってくださいね。

みなさんとあえるのをたのしみにしています。

５月２１日，２２日から以下の予定で分散登校を実施します。詳しくはメールでご確認ください。

課題の提出と受け取りにご協力頂きありがとうございました。子どもたちの元気な顔をたくさん見ることができました。今後行う予定の分散登校につきましては，来週早々に緊急情報メールにてお知らせいたします。

３年生のみなさん，元気にすごしていますか？　あつい日がつづいていますね。

課だいは少しずつすすめていますか。

先生たちは，みなさんにわたした４しゅるいのたねを畑にまきました。

さて，これは何のたねでしょう？

３かしょの畑に，４しゅるいまきました。みなさんはたねをまきましたか？

学校に来た時に，見てみてくださいね！

たねをまくじゅんびをしていると，こんな葉が・・・

４しゅるいのたねのどれかが成長すると，このように育ちます。

これは何のたねが育ったものだとおもいますか？

気になった人は，理科の教科書を見てみてくださいね。

明日は，２回目の課だいをわたす日となっています。みなさんにお会いできるとうれしいです。

４月の学級開きから1ヶ月以上がたちました。

みなさんとなかなかお会いする機会がなく，とてもさびしく感じています。

そんな中，何人かの児童は４月３０日，５月１日に保護者の方と一緒に課題を取りに来てくれました。

元気な顔を見ることができて良かったです。

先生たちは，１５日の課題配付に向けて新たな課題のじゅんびをしています。

みんなが取り組んでいる「将来の夢」の作文を楽しみにしていますね。

みんなの夢は何ですか。

因みに，山口先生の子どものころの夢は「科学者」，櫻井先生の子どものころの夢は「バスケットボールのコーチ」でした。

写真は，みなさんが５年生のときに耕したじゃがいも畑の様子です。

植えたじゃがいもはすくすく成長してきているので，学校に来たときに見られるのを楽しみにしていてください。

きゅうにあつくなりましたが,げんきにすごしていますか。

きょうは　じ　をかくときのしせいのおはなしです。

しょしゃのきょうかしょにも「しょしゃたいそう」がのっています。

あしはぺたっと

せなかはぴん

おなかとせなかにぐうひとつ

もちかたたしかめ

かみをおさえて　さあかこう。

よいしせいでたのしくかいてくださいね。

皆さん元気に過ごしていますか？

先生たちは，皆さんがてい出した課題をじっくりと見ています。

特に感心したのが，うわばきのスケッチです。構図を工夫したり，かげをつけて立体的に表したり，糸のぬい目まで描いたり・・・。それぞれの表現の仕方が，みんな違ってみんないい！

今回の課題に，おさいほうがありました。「玉結び」と「玉どめ」は，コツが必要です。先生たちも，子どものころ，うまくいかないという経験をしました。今，おうちにいる時間が長いので，何度か練習をしてみてくださいね。けがをしないように十分に気をつけてください。

５年生は，「今日のめあて」を日直さんが決めて，毎日の学校生活を送っていく予定です。今は，それぞれの場所で過ごしているかと思いますが，いつでも学校生活に戻れるように，生活のリズムを整えておきましょう。

ロッカーをペイントしました。一日も早く、みなさんのランドセルがここに入る日を心待ちにしています。