校内の研究テーマに沿って，授業を先生達で相互に参観をする研修を行いました。先生達の授業力を向上させ，児童が「わかる」をふやしていきます。

今回は4年生の算数「面積」，4年生の音楽「もみじ」の授業でした。それぞれで児童の主体的な活動をする場面を入れています。

冒頭，ペアでワークシートを使っての学習からはじまりました。

でっぱりのある形も，補助線を入れて，長方形の形にして計算出来るよう色々なパターンを考えました。

「もみじ」の2部合唱で，グループごとに表現の工夫を入れて発表しました。