子供たちが帰った後、先生たちで研修です。

生徒指導主事の先生が中心になって研修です。

子供同士でトラブルが起こったときの対応の仕方について。

一生懸命考えました。

養護教諭の先生が中心になって「エピペン」の研修です。

実際に起こった時を想定してロールプレイ。

正しく冷静な対応ができるように。

事前に学ぶことは大切です。

なかなか気温が下がりません。

水分補給をしっかりして、気をつけて帰ろうね。

また明日！

今日は、茨城新聞の方がお見えになって、５年生に出前授業をしてくださいました。

普段からよく新聞を読んで、自分の考えをスピーチしている５年生。

今日は「ニュースを分かりやすく伝える新聞の工夫：見出しのつけ方」の学習です。

昔話の桃太郎を題材に、見出しをつけていきます。

まずは一人で考えて・・・。

グループで話し合い、見出しを考えます。

よい考えが続々と・・・

黒板に貼ってみんなでよいところを共有します。

今度は同じ内容の出来事「桃太郎」のお話を、鬼ヶ島の住人からみるとどんな見出しになるのか考えます。

授業が終わっての子供たちの感想。

「同じ出来事でも立場が違うと違う内容になる」

とても大切なことに気付きました。

授業後の取材。

茨城新聞の皆様、楽しく考えが深まる授業。

ありがとうございました。

窓辺に　３年生の図工作品が飾られていました。

太陽の光が通って、色が重なってとてもきれいです。

今日の献立は伊奈中学校のリクエスト献立でした。

「麦ご飯　韓国のり　牛乳　春巻き　春雨サラダ　キムチスープ」

キムチは暑い夏にぴったりの食品。

暑さに負けず・・・しっかり食べよう！

１年生の体育は「体つくりの運動遊び」

友達と協力してボールを運びます。

上手にできるかな。

今度は新聞紙にボールを乗せて運びます。

さあ！上手に運べるかな？

作戦タイム！

どうすればうまく早く運べるだろうか。

班で考えます。

いろいろな意見が出ているようです。

さあ！スタート！

持ち方を変えたようです。

結果は・・・。

たくさん考えてたくさん動いて。

１年生の体育、がんばりました。

教室の中は涼しく・・・ちょっとほっとしたかな。

いつも通り落ち着いて・・・

朝から熱中症警戒アラートが発令中です。

熱中症に充分気をつけて１日過ごしていきたいと思います。

野菜にたっぷりと水をあげてくれています。

昇降口には涼しげな白い花が咲いています。

今日も一日がんばろうね！