今日の放課後、県教育研修センターの講師を招いて、教職員の校内研修を行いました。

児童同士のよりよい人間関係づくりをテーマに詳しく学ぶことができました。

学んだことを今後の教育活動に生かし、児童が楽しい学校生活を送ることができるように支援していきたいと思います。

今週は、金づちの使い方とくぎ打ちの仕方の学習を進めています。試行錯誤しながら、楽しそうに作品を作り上げています。完成が楽しみです。

今日、５年生では社会で日本の工業について学習しました。

日本では、各地方の特色を生かした工業が発展していることを学びました。先生の出した課題に熱心に取り組む様子が印象的でした。

隣のクラスでは、家庭科で食材の切り方について学習しました。

調理実習に向けて、大根をどのように切ればよいかを考えていました。

調理実習が楽しみですね。

持久走のオリエンテーションとして、「何のために走るのか」「走るってどんな効果があるのか」などについて、みんなで考えました。「初めて持久走の練習が楽しいと思いました」「走るのも悪くないなあ」と楽しく練習をすることができました。持久走大会に向けて、頑張っていきます。

２年生は生活科の学習で町たんけんにでかけました。
クラスごと分かれて、ウエルシアとセブンイレブンへ行きました。

まずはお店の方の話を聞き、質問タイムです。


いろんな質問に丁寧にお答えいただき、子どもたちも一生懸命メモを取りました。

お話を聞いた後は、お店に入らせていただきました。
タブレットで写真を撮らせていただき、この後のまとめで使います。


タブレットを持っての初めての校外学習にみんな、とても楽しげでまた一生懸命でした。
この後のまとめが楽しみです。

PTA役員の皆さんを中心に、秋まつりの準備を進めてくださっています。

とっても楽しみですね。

児童の皆さんは、当日、みんなで楽しい時間を過ごすことができることに感謝して、マナーをまもって参加してほしいです。

そうじの時間が終わって、ほとんどの子が外へ遊びに出ていた昼休み、２年生の教室をのぞくと、３人の児童が自分たちで進んで教室のすみずみをそうじしていました。

先生が黒板まわりを雑巾がけする姿をみて、「自分たちも・・・」と始めたとのこと。「きれいに整えられた場所で過ごすことが、気持ちよい」と感じる子が増えてくれると嬉しいです。

お家からご協力いただいた、空き容器やカップ麺の容器などを活用して、動くおもちゃを作りました。完成した後、体育館でみんなで楽しく遊びました。

４年生の体育では、「ティーボール」をやっています。

野球に似ていて、大きく違うのは、ティーの上にボールを置いて、バットで打つところです。

お互いにアドバイスをしながら、楽しくゲームに取り組んでいます。

一日の間で、太陽に位置がどのようにかわるのか実験しました。一時間でこんなにも影が動くことに驚いていました。