今日の体育は，跳び箱をやりました。①ふみ切り板で両足ジャンプをきちんと行うことと，②両手を同時につくことを意識して取り組みました。みんな意欲的に跳んでいました。

本日の算数の様子です。

今日はmを使用した計算方法について学習しました。長さのカードを使用し，相手に説明する活動を通して，学びを深めることができました。

本日の算数の様子です。

今日の学習は「長さくらべ」でした。1mの感覚をつかんだ後，1m以上ありそうな物を予想しながら協力して長さを測ることができました。

本日は，1,2年生合同で「かむことの大切さ」について学習しました。

かむ回数によって色が変わるガムをかみ，何色になったかを興味深く見ていました。また，多くかむことで得られる効果についても語呂あわせで楽しく学ぶことができました。

持久走の練習の様子です。明日の持久走大会に向けては，最後の練習になりました。グラウンドを７周しましたが，ほとんどの児童が，前回よりも記録が更新しました。練習の成果が出ています。明日は，持久走日和になりますように☆

本日の国語の様子です。

今回は，分かりやすい説明文を書くための工夫についてペアで考えました。

互いに意見を出し合いながら一緒にボードに記入することができました。

今日の生活科では，手作りおもちゃを作りました。

自分たちで必要な材料を選ぶところから始め，友達と協力し合いながら工夫しておもちゃ作りを進めることができました。今回作ったおもちゃは，国語の学習にも活用していきます。

本日の図工では，落ち葉をつかって作品づくりを行いました。子ども達は太陽の光にかざしたり，触った感触を確かめたりしながら落ち葉を堪能していました。その後，自分の感覚に任せ，自由に並べることで素敵な作品を作ることができました。

生活科の授業では，町探検のポスターづくりを行っています。町探検で発見したことを力を合わせてまとめており，徐々に形になってきました。完成に向けて引き続き制作を進めていきます。

雨の日，体育館で持久走の練習をしました。小グループで走り，周数を数え合いました。12月の持久走大会に向けて，気合い十分で頑張っています。

使用したコーンも積極的に片付けています。