現在，市の若手教員研修が行われています。今日は，若手教員が『道徳』の授業を公開しています。生徒が多様な感じ方や考え方に接する中で，考えを深め，判断し，表現する力などを育むことができるよう，自分の考えを基に討論したり書いたりするなどの言語活動を大切にしています。

　どちらのクラスもとても雰囲気が良く，生徒は授業を通して，道徳的価値の幅を広げることができました。

2年生の授業の様子です。体育の授業。今日は，応急手当の意義と処置について学びました。

１時間の流れがこのホワイトボードを見ると，とても良くわかります。

生徒の活動の様子がよくわかるようになっています。生徒はこれを見ながら，自分たちの力で意欲的に学習に取り組んでいます。

生徒はグループ毎に，応急処置の仕方について学び，実際に実践しています。苦労しながらも，真剣に行っています。

この授業で学んだことを，実生活の中で活かしていってほしいです。

今日の学習がきっと役に立つことでしょう。

体育の教師と養護教諭が協力して，この授業を行いました。生徒は先生方のアドバイスを聞きながら，真剣に取り組むことができていました。

今日の授業の様子です。１年生の道徳の授業。中学校は今年度より，｢道徳｣が教科化されました。発達の段階に応じ，答えが一つではない道徳的な課題を一人一人の生徒が自分自身の問題として捉え，向き合う｢考える道徳｣，｢議論する道徳｣へ転換を図っています。1年生は，大変前向きに学習することができていました。

２年生の保健体育の授業の様子です。今日は，応急処置についての学習です。生徒は，とても前向きに学習に取り組むことができていました。この後，実際に応急処置の演習をするようです。学校で学んだことが，今後の実生活で活かせるといいですね。

　｢見てください！｣この絶景！

谷和原中の校舎の３階からの風景です。思わず，足を止めて見入ってしまいました。豊かな自然に囲まれた環境で，生徒達は，のびのびと学習に取り組んでいます。

遠くに見える山並みは・・・。