ICTの活用

今日の6時間目も、様々に活用されていました。

1年生家庭科・・・各グループごとに調べた内容を共有するツールとしてタブレットを活用

 

 

 

 

2年生理科・・・電子黒板の天気図に直接書き込むことで、大気の動きを確認

 

 

 

 

3年生理科・・・各自がまとめたノートを写真に撮り、「メタモジ」に貼り付けて提出