今日の授業の様子です。4月から【新学習指導要領】が完全に実施されます。これまでと全く異なる指導方法を導入するのではなく,これまでの教育実践の蓄積を引き継ぎつつ,授業を工夫・改善していくことが重要になります。
そのため,学校全体として,教育内容や時間の適切な配分,必要な人的・物的体制の確保,実施状況に基づく改善などを通して,教育課程に基づく教育活動の質を向上させ,学習の効果の最大化を図るカリキュラム・マネジメントの確立を目指していきます。
今日の各クラスの授業においても,『主体的・対話的で深い学び』の実現が目指されていました。